Hochschulspezifische Fragen
80% der Teilnehmer/innen (ausgenommen Dozent/innen) sind der
Ansicht, dass die in der Liste diskutierten Themen
Musikpädagogikdozent/innen Anregungen für Lehre und Forschung
geben sollten. 6% waren nicht dieser Ansicht, 14% hatten keine
Meinung.
Entsprechend wurden die Dozent/innen gefragt, ob die in der Liste
diskutierten Themen ihnen Impulse für Veränderungen in Forschung
und Lehre geben. Von diesen gaben jeweils 30% an, dass ihnen die Themen einige
Impulse für Forschung und Lehre geben. Bei 60% der Teilnehmer/innen sind
es immerhin noch wenige Impulse, lediglich 10% wählten die
Antwort "keine" aus.
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